Het auditieve vermogen van een kind is in de baarmoeder al heel actief en ontwikkelt tot de adolescentie.
Al op heel jonge leeftijd kan het kind dus reageren op geluid. Het heeft zelfs veel geluiden nodig om zich te kunnen ontwikkelen, zijn spraak te leren structureren en zijn motorische en cognitieve vaardigheden te ontwikkelen, zoals het geheugen of de aandacht.
![]()
Interactief speeltoestel ![]()
Muzikaal speeltoestel ![]()
Tubofoon ![]()
Tubofoon
In een speeltuin zijn activiteiten op basis van geluidseffecten altijd een onuitputtelijke bron van ontdekkingen, experimenten en interactie. Muzikale speeltoestellen helpen kinderen de klanken te herkennen, te onthouden en soms na te bootsen. Als ze ook bestaan uit grijp- of hanteerelementen kunnen ze ook bijdragen tot de ontwikkeling van hun sensomotorische capaciteiten. De trage, snelle of hortende geluiden prikkelen de kinderen om te bewegen en met hun lichaam het ritme te volgen.
De akoestische instrumenten, zoals de tubofoon zijn uitwisselingsspelletjes waarmee kinderen kunnen ontdekken wat ze allemaal kunnen doen met een reusachtige telefoon!
Speelactiviteiten met geluid zijn altijd een succes. Ze verenigen kinderen en brengen nog meer leven in de speeltuin!
![]()
Thematisch speeltoestel – Avontuur ![]()
Muzikaal speeltoestel ![]()
Lichtspelwedstrijdje
